¿QUÉ TAL DIAKRINES? ¿O DIACRÍTICOS?

(Mis chácharas con Cristina)

Hablamos entre nosotras porque somos como los dos extremos de un círculo. Como el principio y el fin del amor por una misma tierra: Sierra Mágina.                                                                        118/2022

        El aprendizaje es como un viaje circular de ida y vuelta: los progenitores aprenden a enseñar sobre la marcha. El alumno va a la escuela dispuesto a aprender del maestro sin advertir que el maestro aprende a fuerza de enseñar. La juventud aprende de la vejez según va acercándose a ella, mientras que la vejez acaba su aprendizaje cum laude cuando se decide a escuchar lo que de sabiduría sin contaminación hay en lo nuevo.

         Yo aprendo de ella: esa mujer de Sierra Mágina (paradigma de todas y cada una de las mujeres que en el mundo son). Una CasiMuchacha que, desde su apasionante oficio de Trabajadora Social, obviando lo pueblerino, hace virtud de lo rural.

        Va ella hoy camino de Mollina, en un autobús de los de salir del rutinario y “rutinoso” día a día de nuestros pueblos con la disculpa de ver no sé qué, y con la clara intención de que nuestras gentes, colonizadoras de sí mismas, traspasen las fronteras del terruño.

        Como hacemos muchos días, nos hemos saludado, −¡bendito Internet!− con ese “buenos-días”, ahora con olor a membrillos maginerosos de los que le bajan los malos humos a mi jardinillo madrileño.

      Esta mañana derivó la conversación hacia una de las realidades propias de nuestra endogamia inmemorial: ese abundante mocerío que a lo largo del tiempo ha ido atravesando todo un repertorio de nomenclaturas, partiendo del término “mongólicos” hasta llegar al de “diferentes”, han pasado por “incapaces” y otra varia terminología demasiado pobre para definir sin afrentar una realidad tan visible como “inencajable” en la palabra justa que defina y resuma su existencia.

        Mientras escribo ahora sobre estos encuentros mañaneros, se me ocurre que lo mejor será reproducir esa parte de la conversación mantenida sobre el mocerío al que me refiero:

…[9:34, 8/10/2022] CRISTINA VICO: Y los niños con discapacidad están disfrutando 😊

…

[9:34, 8/10/2022] Soco: oye

[9:34, 8/10/2022] Soco: eso de "discapacidad" ¿no crees que forma parte de un lenguaje excluyente?

[9:35, 8/10/2022] Soco: tendríamos que encontrar un término distinto.

[9:35, 8/10/2022] CRISTINA VICO: Si, sí, ha sido entre nosotras

[9:35, 8/10/2022] CRISTINA VICO: 🤦🏽‍♀

[9:36, 8/10/2022] Soco: lo entiendo. Pero tenemos que cuidar, incluso en privado, algunos términos

[9:36, 8/10/2022] CRISTINA VICO: Cuando hablamos, hemos dicho “capacidades diferentes”. Su monitora es el término que usa

[9:36, 8/10/2022] CRISTINA VICO: Valeeee… 🤦🏽‍♀️

[9:37, 8/10/2022] CRISTINA VICO: ¿Cuál crees que sería el correcto?

[9:38, 8/10/2022] Soco: yo los llamo “diacríticos”, que en griego significa "diferentes", pero podemos seguir buscando

[9:40, 8/10/2022] Soco: "…se escribe IGUAL, pero se pronuncia DIFERENTE" ...dicen algunas definiciones

[9:40, 8/10/2022] Soco: mira este enlace: https://www.elcastellano.org/palabra/diacr%C3%ADtico

[9:41, 8/10/2022] Soco: esos muchachos son IGUALES, pero sus capacidades, su "acento", son DIFERENTES

[9:42, 8/10/2022] Soco: ¿Quizá CHICOS DÍA?

[9:43, 8/10/2022] Soco: Mira este párrafo del enlace que te he mandado:

[9:43, 8/10/2022] Soco: “...Diacrítico nos viene del griego diakritikós, palabra derivada a su vez del verbo diakrinein. Se trata de un verbo compuesto, formado por el prefijo dia- ‘a través’, ‘de un extremo al otro’ (pero también expresa la idea de diferenciación) y krinein ‘separar’. A su vez, krinein se formó a partir de la raíz indoeuropea krei- ‘distinguir’, ‘tamizar’. Esta raíz prehistórica está presente en numerosas palabras de nuestra lengua…”.

[9:44, 8/10/2022] Soco: "expresa la idea de DIFERENCIACIÓN"

[9:45, 8/10/2022] Soco: me gusta la expresión "CHICOS DIACRÍTICOS"

[9:45, 8/10/2022] Soco: DIFERENTES DENTRO DE LOS IGUALES

[9:46, 8/10/2022] Soco: Os dejo tema para discusión con los monitores

[9:50, 8/10/2022] CRISTINA VICO: Es muy bonita la definición. Habría que darla a conocer. La monitora es Rita., la hija de Isabel. Lo voy a hablar en el viaje con ella

[9:52, 8/10/2022] Soco: Si nos lo proponemos, Cris, tú y yo encontraremos esa “PALABRA JUSTA” −IGUALES EN SUS DIFERENCIAS− con la que referirnos a estos muchachos. DIAKRINEIN=también expresa la idea de diferenciación

[9:53, 8/10/2022] Soco: ¿DIAKRINES?

[9:53, 8/10/2022] Soco: ¿IGUALES EN SU DIFERENCIA?

[9:53, 8/10/2022] CRISTINA VICO: Me gusta la palabra, porque define perfectamente

[9:54, 8/10/2022] CRISTINA VICO: Con Rita, hablare con ella, de lo que estamos hablando

[9:54, 8/10/2022] Soco: pues eso: DIAKRINOS o DIAKRINES

[9:56, 8/10/2022] Soco: mientras tanto, yo voy a escribir algo sobre ese término a ver si lo imponemos.

      Lo prometido es deuda. Escrito queda; bien es cierto que aún faltaría aclarar en qué son diferentes estas personas. Y nadie podrá discutirme que la gran diferencia está en su forma de expresar amor: lo hacen sin reservas, sin filtros, sin límites.

        ¡A carallo campante!, −que diría el que se me fue, refiriéndose a la ausencia de miserias.

    Como debiera ser el verdadero amor: como el de ellos.

    ¡Diferentes entre iguales!

    ¿Y si lo denomináramos DIAKRINIA?

    ¿Qué tal Diakrines? ¿O Diacríticos?

 En CasaChina. En un 8 de Octubre de 2022

¿Y si...?

La vida no siempre es futuro perfecto mientras haya un presente de indicativo que emplear en algo

       ¿Y si regresara a sus aulas virtuales como doctoranda…?

        Hace 50 años, en el curso 1972/1973, echaba a andar la Universidad Nacional de Educación a Distancia.

      ¡Era mi oportunidad! Siempre quise cursar Derecho, pero la prematura muerte de mi padre, en 1959, lo hizo imposible por entonces. Había que terminar una carrera cuanto antes; para eso era la mayor de tres micos recién horfanizados.

      En 1972, cuando comenzó la UNED, llevaba yo DIEZ AÑOS en el ejercicio del Magisterio, -desde Jaén a Madrid, pasando por Salvacañete y por Madridejos- carrera que terminé en la inolvidable Escuela de Cea Bermúdez, <MARÍA DÍAZ JIMÉNEZ> que tanta libertad me enseñó y tanto afán de aprender enseñando me imprimió.

      En el curso 1972/1973 alguien me tomó de la mano y me llevo a las puertas de la Universidad, en la calle San Bernardo de Madrid. Eran los exámenes de acceso, y yo me enrolé en aquella Universidad que se nos ofrecía por cuadernillos mensuales de correo postal, y en la que, suponiendo que hubiéramos tenido tiempo de ocuparnos de ellas, las huelgas se hubieran hecho por telegrama.

      ¡Que experiencia!

      ¡Qué duro fue! Trabajar de día, y aprovechar las noches para recorrer unidades didácticas exactas.

       Terminé la licenciatura de Derecho con la primera promoción. Y, antes de darme cuenta, me encontré siendo Maestra Nacional y Abogada; como lo había sido mi padre. 

    Para entonces la soledad ya se había hecho hueco entre mis cosas por falta de tiempo para sacudírmela.

      Años más tarde regresé a la Universidad de educación a Distancia a través de la FUNDACIÓN UNED, como profesora de MEDIACIÓN. Buena cosa esto de la Mediación, que me ha enseñado a intentarlo siempre.

      La vida ha dado muchas vueltas. Me casé con un hombre brillante que se apagó como mi padre. Puse por escrito muchas cosas, y aprendí; sobre todo, aprendí que ahí afuera siempre hay alguien dispuesto a echar un rato de cháchara.

    Así ha ido corriendo el tiempo hasta que ayer, flanqueada por la Vicepresidenta Segunda del Gobierno de España, NADIA CALVIÑO, −también alumna de la UNED−, y por RICARDO MAIRAL USÓN, Rector de la UNED, se me entregaba la acreditación de haber pertenecido a la primera promoción de esa escuela.

      ¡Éramos solo CUATRO los “supervivientes” los asistentes al acto conmemorativo de aquella primera promoción de hace 50 AÑOS! Y de ellos, yo la única mujer.

      ¡50 años ya! No es extraño, pero sí que fue algo triste acudir sola a tan emblemático acto. Cosas del tiempo que hace que…

      Lo que sucede es que, cuando tan ilustres personajes (¡personas!) tomaron mis manos, y me sonrieron como diciéndome "eres de los nuestros", desapareció la soledad y emergió otra de mis loquerías crepusculares.

      ¿Y si…?

      Ya sé que pudiera ser algo tarde… Pero no desisto yo de volver a la UNED a hacer el doctorado que se me quedó pendiente. A lo mejor, hasta me da tiempo a terminarlo.

      ¿Que para qué, si ya me quedan apenas jirones de un futuro algo desaliñado? ¡Quién sabe! La vida no siempre es futuro perfecto mientras haya un presente de indicativo que emplear en algo. Y nuestro presente, -el de los de las promociones iniciales- por muy arrugado que esté, también cuenta en el ábaco de lo posible.

      Total, como decía ayer la señora Calviño parafraseando tangos, ¡…que 50 años no es nada!

    ¿Y si les agradeciera a estos dos ilustres jovencitos haber tomado mis manos como si ya no estuviera sola? 

        ¿Y si...?

     ¡Y sí…!

 En CasaChina.  En un 1 de Octubre de 2022